动车型班组建设需以标杆为师,处处都对标,比学赶帮超

发布时间:2021-05-11来源:作者原创 编辑:将军

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动车型班组建设需以标杆为师,处处都对标,比学赶帮超

在传统的班组管理模式下,很多人的行为是“向下对标”。当你批评他时,他马上就会说:“谁谁谁比我差多了……”当你表扬别人时,他还会说:“他有很多缺点,比我差多了……”总是把别人的缺点与自己的优点相比,自以为是、自我膨胀。
 

拥有一个缺乏自发、自觉、自动、自强的员工队伍,不会是卓越的企业。
 

赛场上从来不会有运动员说谁比他跑得慢,而是说谁比他跑得快,于是就形成了“更高、更强、更快”地力争上游的良好气氛。这种竞争精神口可以上升为人的内在驱动力。


动车型班组,其典型特征就是班组成员人人参与建设,人人担当责任。在动车型班组中,无论是班组长,还是一线员工,都是班组管理的参与者、责任的承担者、问题的发现者、经验的传授者和创新的驱动者。
 

企业管理可以说是大道相通,为此我们设立了一个“动车型班组人性优赛场”,这个人性优赛场的运作模式很简单,即“纵向对标树信心,横向对标学标杆,处处都对标,比学赶帮超”。
 

·纵向对标树信心一一今天比昨天进步,即树立持续学习、持续改善的信心。这一活动可以大大改善员工的学习心理,激发创新精神。
 

·横向对标学标杆——对丁弱者来说,是人比人,不如人;对于强者来说,是人比人,赶超人。在一种有比较的学习中,人的傲气就会慢慢消失,自我超越精神就会崛起,潜移默化地形成学习、模仿、超越的自我意识。而存没有比较性学习的组织里,人只会向恶的方向发展。
 

·处处都对标——使人谦虚,使人内省,是觉察力修炼和团队学习精神旺盛的具体化,它可以大大纠正人的自以为是的心智缺陷。
 

·比学赶帮超——是我们期望看到的动车型班组的喜人景象。通过比,人们就会自动、自发;通过学,就会使人自我超越;通过赶,就会让人干劲倍增;通过帮,就会让人共同进步;通过超,就会让人全力以赴。
 

在动车型班组管理模式下,每一名员工都由“被动管理”变为“自我管理”,由“被迫执行”变为“主动参与”,由“消极等待”变为“积极思考”,由“漠视问题”变为“解决问题”,从而最大限度地激活每一名员工的潜能。在这样的环境和氛围中,整个班组的面貌都将焕然一新,班组能量将获得空前的释放,从而创造出卓越的绩效。

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